.
"مشكلة الإرهاب في المملكة ,للدكتور سعود صالح المصيبيح"
١- بين عملية أمس في مكة المكرمة التي قتل فيها بمعلومات أولية أربعة من شباب هذا الوطن الدواعش وأول إنفجار في 15/3/2003في منزل بحي الجزيرة
٢- في الرياض 13عاما نتج عنه وفاة شخص يدعى فهد سمران الصاعدي حيث كان يقوم بتصنيع قنبلة بدائية وأنفجرت وخلال ذلك *أستشهد مئات الابطال من الامن
٣-من رجال الامن الاشاوس ومن المصابين *والمدنيين والهالكين الإرهابيين *ولازالت الاعمال مستمرة والخسائر في الأرواح والممتلكات مستمرة ومؤسفة
٤- في منزل حي الجزيرة وجدت قوالب متفجرة وقنابل يدوية وكليوغرامات من المتفجرات شديدة الانفجار ورشاشات ومبالغ مالية كانت نواة للتكفير والتفجير
٥-كان *الامير نايف رحمه الله الذي تولى منظومة الامن لأربعة عقود مستشرفا لخطورة الامر فرشح *الامير محمد بن نايف ليكون مساعدا لوزير الداخلية
٦-الأمير محمد مساعدا للشئون الأمنية في 27محرم 1420 أي قبل أول عملية إرهابية وهي مقتل الصاعدي التي كانت في 15محرم 1424بعد تعيينه ب4سنوات
٧-الأمير محمد مساعدا للشئون الأمنية في 27محرم 1420 أي قبل أول عملية إرهابية وهي مقتل الصاعدي التي كانت في 15محرم 1424بعد تعيينه ب4سنوات
٨-توالت العمليات الإرهابية وتوالت جهود الدولة وكانت جهود الملك عبدالله واضحة وهو ولي للعهد في الحزم ضد الاٍرهاب وألقى كلمة واضحة قوية متلفزة
٩-جاءت الكلمة بعد تفجيرات الحمراء التي حدثت في 11/3/1424وقتل فيه 34شخص منهم سبعة سعوديين وأردنيان وثلاثة فلبينين ولبناني وسويسري وإيرلندي
١٠-وسبعة أمريكيين وأسترالي و194جريح اضافة لمنفذي العملية وأستمرت المطاردات والمواجهات *الأمنية وتعقب الإرهابيين وإحباط عمليات ووقوع تفجيرات
١١-واجهت وزارة الداخلية الاٍرهاب بعزم وإتقان حتى قال أدمذ سرداد المتخصص في شئون الاٍرهاب لبي بي سي بأن الرياض تحارب الاٍرهاب نيابة عن العالم
١٢-واصل الامير نايف والأمير أحمد والأمير محمد الجهود ومعهم رجال الامن الابطال والمواطنين والمقيمين وهذا جنب الوطن المئات من العمليات الخطيرة
١٣-عمليات في المدينة ومكة والقصيم ونجران وجدة وحائل والجوف وبقيق والرس وغيرها وكشف الكثير من المضبوطات المختلفة من أسلحة وقذائف وقنابل وغيرها
١٤-حرص الامير محمد على إدخال فكرة المناصحة وإستخدام إسلوب النصح والرعاية مع تطوير التجهيزات والانظمة مما أسهم في نجاحات متميزة ضد الاٍرهاب
١٥-برزت جهود الامير محمد كقائد حازم ضد الاٍرهاب عن طريق القبض على مئات المتورطين وتجنيب الوطن عمليات خطيرة ودامية مع حرصه على منظومة التدريب
١٦-وبعد كل هذه النجاحات والعمليات لازال الاٍرهاب مستمرا يختطف شبابنا ويستهدف مقدراتنا ويربك الامن مع مئات الندوات والبحوث والاستراتيجيات
١٧-إستهداف مساجد وتجمعات وقيادات أمنية وأفراد وأقارب وغير ذلك ينذر بحاجة الى مزيدا من الجهود الفكرية لكبح جماح الاٍرهاب ومحاربة التفجير
١٨-كان الاعتقاد بأن تنفيذ الإعدام في بعض القيادات المجرمة ربما يردع البقية وقد تنفيذ ذلك ولكن لايزال التهور مستمر والاستقطاب متواصل
١٩-يحق لنا التساؤل لماذا لا يوجد إرهاب في عمان والإمارات وقطر وماليزيا وسنغافورة واليابان وكوريا وفنلندا وغيرها من دول العالم ولماذا ينشط هنا
٢٠-بحمدالله *غالبية المناهج دينية ومابين كل مسجد ومسجد مسجد وحلقات التحفيظ ومواقع الدعوة والإنترنت وتحكيم الشريعة والحرص على حجاب المرأة
٢١-وكثرت الندوات الدينية والوعظ والمحاضرات وإيقاف الحفلات الموسيقية والانشطة التي *قد يعتقد أنها تخالف الدين وعدم وجود مخالفات مثل تلك الدول
٢٢-وعلى كل هذا الزخم الوعظي الديني يفترض أن لا يوجد ولا ارهابي في بلادنا فلماذا وصلوا الألاف وكيف لم تنجح الحملات التوعوية في إيقاف الاٍرهاب
٢٣-قد نفهم وجود إرهابيين في دول لا تحرص على الدين ووجدت فيها حكومات لا تسمح بالوعظ الديني ذلك أنهم لم يتلقوا تعليم ديني جيد فأثر فيهم التكفير
٢٤-كذلك تأثر شباب في الغرب من أصول أسلامية رغم عدم وجود تعليم ديني يمكن تفسيره بحالة الاحباط التي يعيشونها وتسلل الأفكار لهم لضعف الدين عندهم
٢٥-كما أن معظم أدبيات الفكر التكفيري موجودة في الانترنت بشكل مكثف وبكافة اللغات الحية الامر الذي يُبين دور الاستخبارات العالمية في إختراقهم
٢٦-واستهدافهم *المملكة كونها حصن الاسلام وقبلة العالم الاسلامي وبالتالي لابد من إستهداف إبنائها وإختراق بنيتهم الوطنية وعاطفتهم الدينية
٢٧-لِذا *أرى أن أول خطوة في الحل هو العناية في المدرسة بداية من الروضة وتشكيل وجدان الطالب على الدين المعتدل وحب الوطن والولاء له ومعرفة ميزته
٢٨-وهذا سيربي أب المستقبل ويعد أم المستقبل وستنقل الاسرة مستقبلا ذلك لابنائها مع الاهتمام بالمعلم وبالذات معلم العلوم الشرعية وتوعيته وطنيا
٢٩-وبحمد الله غالبية المعلمين وطنيين وكذلك مختلف فئات المجتمع لكن ظلال عدد قليل جدا تأثيره كبير فلابد من توعويته ليكون لديه الإجابة للطلاب
٣٠-لم تكن البطالة والفقر طريقا للارهاب فغالبية الإرهابيين من أسر *مستقرة ماديا ولديهم وظائف ولكنه فكر يخترق العقول ويحولها الى قنابل مفخخة
٣١-من فجر في عملية ينبع قبل عدة سنوات كان منهم خريجين من جامعة البترول ومهندسين ولديهم سكن في الشركة ووظائف ورواتب جيدة ومع ذلك فجروا وقتلوا
٣٢-تعد مرحلة المراهقة والتغيرات الجسدية والبلوغ والرغبة الجنسية عامل محفز للانضمام لجماعات التكفير ذلك أن المراهق يسهل التأثير عليه عاطفيا
٣٣-واستغلال حماسه للتفرد والتميز ونصرة الدين مع رغبة في التسامي والتطهّر من الذنوب والفوز بالشهادة والحور العين ولهذا *يكون جمال الحور حاضر
٣٤-فيعيش في أحلام الرغبة بهن والشجاعة بالانتحار وقتل النفس لان الحور ينتظرونه كشهيد وعند ذلك تتحقق رغباته الجنسية المكبوتة ويعيش النعيم معهن
٣٥-هذا اليوم أعلن عن أستشهاد رجل أمن بطل ومعه شباب هالكين أعتنقوا فكر يعتقدون أنهم على الطريق الصحيح وفجروا أنفسهم تماشيا مع تعليمات قادتهم
٣٦-ذلك أنهم يموتون ولايريدون الاعتراف عن أعمالهم وأنشطتهم وتموت المعلومات معهم وهذا يُبين آلى أي *درجة وصلت خطورة هذا الفكر الى هذه العقول
٣٧-واضح أن العمليات مستمرة والفكر يتوالد وحجم الجهود الفكرية والتوعوية لا يتوازى مع الجهود الأمنية فإلى متى يستمر هذا النزيف المؤلم والمحزن
٣٨- في خطب الجمعة اليوم كم خطيب تناول هذه الحادثة وكم برنامج تلفزيوني ناقشها وكم وسيلة توعوية طرحتها فقد أصبنا بالاعتبادية رغم خطورة الامر
٣٩- أسلوب الندوات والمحاضرات والاستراتيجيات أكتمل وبقي الانتقال لمرحلة التطبيق وللاسف بعض الفعاليات تقام لتكملة البرنامج وتسجيل *فعالية
٤٠-الأساليب القديمة في المناقشات متواصلة وبدون حضور الشباب المعنيين الذين ينشغلون في إختباراتهم وبالوسائل الحديثة السناب شات التويتر اليوتيوب
٤١-أعتقد حديث التائبين هو الأبلغ تأثيرا ولكن يجب أن يكرر كل يوم مع عرض كل حالة يتم التحفظ عليها ويبلغ الجمهور وأولياء الأمور كيف وصلوا لذلك
٤٢-يبدو أن الحاجة ماسة لإنشاء هيئة عليا لمكافحة الاٍرهاب على مستوى عال ترتبط بسمو ولي العهد ويتم دمج كافة الإدارات والبرامج والفعاليات معها
٤٣-وتقوم بجميع الاعمال البحثية والدراسات والانظمة والقرارات والأعمال الإعلامية والدعوية والحوارات وتكون حازمة مع المحرضين وتنسق بين الجهات
٤٤-وتشرف وتتابع على الأنشطة في التعليم والتعليم العالي والاعلام والثقافة والشئون الاسلامية والاجتماعية وكل ماله علاقة بالارهاب ومكافحته
٤٥- من المهم تدريس مادة فقة الاختلاف في مراحل التعليم المختلفة وتعليم الطلاب الوسطية وتعدد الاّراء وقبول الاخر والتسامح وبث قيم الحوار الجيد
٤٦-دمج كافة الإدارات التي أنشئت لمكافحة الاٍرهاب أو نشر ثقافة الحوار مثل مركز الحوار الوطني الى هذه الهيئة مع الإشراف على الفعاليات الوطنية
٤٧-ستعمل هذه الهيئة بالتعاون والتنسيق إقليميا وعالميا في إبراز جهود المملكة في مكافحة الاٍرهاب ونشر الكتب المفيدة والرسائل الإعلامية المختلفة
٤٨-مراجعة أدبيات التعليم والاعلام والدعوة وتنقيتها من الغلو والتشدد والتطرف ونشر ثقافة الاعتدال والتسامح والوسطية وهو منهج ورؤية المملكة2030
٤٩-بالعزيمة وبالارادة وبالنجاحات المتميزة التي تمت ولله الحمد لمكافحة الاٍرهاب ستواصل هذه البلاد وحدتها وقوتها وعزيمتها وأستقرارها ضد الأعداء
٥٠-وبتظافر الجهود والتعاون الرائع من المواطنين والمقيمين ستواصل بلادنا بقيادة خادم الحرمين الشريفين وولي عهده وولي ولي العهد التقدم .
